Один ученик спросил Учителя: "Как мне написать лучшую Программу?". Учитель немного подумал и ответил: "Перестань писать код".
Прошло несколько дней и один и новых учеников попросил учителя подсказать ему как повысить свою квалификацию, но получил тот же ответ "Перестань писать код".

— Как же так, возмутился он, — как же я могу улучшить свои навыки если перестану писать код?
Но учитель только хитро улыбнулся.

И только через несколько лет ученик понял что имел ввиду Учитель, ведь для того чтобы создать идеальную Программу надо создать идеальный Дизайн, но если всё время писать код, то сил для обдумывания Дизайна не остается. Говорят, что сейчас тот ученик способен представить проработанное Решение по дизайну программной системы сразу после обсуждения Идеи.

(Вступление читается тихим трагическим голосом)
Трагическая песня о мишке и ежике которые пошли на речку и не дошли до нее.


Ежик с Мишкой встретились как-то, пошли купаться на речку.
У ежика были острые иголки, мишка был бурый весь.
Пошли они на речку через весь, по дорогое хотели пройтись.
В веси испугались и на кол подняли их. Вот так не судьба, не судьба.

Мишка и ежик - вот так не судьба, не судьба.
Ежка-мижик , мишка-ежик - вот так не судьба, не судьба.

Em / D / Em / C / D / Em

Ёка! Мика! Ёка! Мика! - кричал Тимур размахивая обоими в разные стороны.